Poucas perguntas resumem tão bem os desafios da psiquiatria no autismo quanto esta: ‘Existe remédio para o autismo?’ Essa foi uma das primeiras perguntas que ouvi de uma paciente adulta durante uma consulta. Antes mesmo de falarmos sobre ansiedade, insônia ou dificuldades no trabalho, ela precisava saber se meu objetivo era mudar quem ela era.

No episódio desta quinta-feira, 10 de setembro, o Auticast Podcast recebe a advogada Drª Liliam Simões para uma conversa necessária sobre um tema que ainda gera muitas dúvidas: o Protocolo de Gênero no Transtorno do Espectro Autista (TEA).

O mês de setembro é marcado pelo Setembro Amarelo, campanha de conscientização sobre a prevenção do suicídio e de valorização da vida. Mais do que uma mobilização simbólica, a iniciativa representa uma oportunidade para ampliar o debate sobre saúde mental, reduzir estigmas e estimular a busca por ajuda profissional. O Ministério da Saúde destaca que o suicídio é um fenômeno complexo e multifatorial, mas também reforça que a prevenção é possível e que reconhecer o sofrimento p

O brincar constitui uma ocupação central na infância e representa uma das principais formas pelas quais a criança explora o ambiente, experimenta possibilidades, interage socialmente e desenvolve diferentes competências. Na perspectiva da Terapia Ocupacional, o brincar não deve ser compreendido apenas como entretenimento, mas como uma ocupação significativa que pode favorecer participação, aprendizagem, autonomia e bem-estar.

Nesta quinta-feira, 27 de agosto, o Brasil celebra o Dia Nacional do Psicólogo, data que reconhece a importância de uma profissão fundamental para a promoção da saúde mental, da qualidade de vida e do bem-estar individual e coletivo. A escolha do dia está relacionada à publicação, em 27 de agosto de 1962, da Lei nº 4.119, que regulamentou a Psicologia no país. A data comemorativa tornou-se oficial por meio da Lei nº 13.407/2016.

A marcha também pode revelar diferenças no desenvolvimento motor de pessoas autistas. Algumas caminham na ponta dos pés, viram os pés para dentro ou para fora. Outras apresentam alterações mais discretas, como passos mais lentos ou largos e maior variação na velocidade e no comprimento das passadas. Essas características fazem parte de um conjunto mais amplo de diferenças motoras associado ao TEA (transtorno do espectro autista), que incluem problemas de equilíbrio, coordena

Ele começa a guardar os brinquedos, mas logo se distrai?Começa a lição de casa e abandona no meio? Precisa de vários lembretes para concluir algo que já sabe fazer? Isso pode estar relacionado às funções executivas, habilidades que ajudam a criança a organizar, iniciar, manter e finalizar uma atividade. 🧠💚

De 21 a 27 de agosto, o Brasil celebra a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, um período dedicado à conscientização, à valorização da diversidade e à defesa dos direitos de milhões de pessoas que convivem com diferentes formas de deficiência. Mais do que uma data no calendário, a semana representa uma oportunidade para ampliar o debate sobre inclusão, acessibilidade, autonomia e participação social.

Vamos falar sobre emoções intensas, relacionamentos, regulação emocional, desafios do dia a dia e, principalmente, sobre a importância de compreender essa condição sem preconceitos e sem julgamentos.

“Ele não para quieto!” “Ela levanta toda hora!” “Não consegue ficar sentada nem por alguns minutos!” Antes de interpretar esse comportamento como falta de atenção ou desobediência, é importante entender o que o corpo da criança está tentando comunicar. 🧠💚

Nesta segunda-feira (10), é celebrado o Dia Internacional da Pessoa com Altas Habilidades ou Superdotação (AH/SD), uma data dedicada a ampliar a visibilidade sobre pessoas que apresentam potencial elevado em diferentes áreas do conhecimento e da expressão humana. A celebração foi instituída em 2011, durante um evento do World Council for Gifted and Talented Children (WCGTC), e desde então passou a ser utilizada para estimular debates sobre identificação, inclusão e desenvolvi

A Comissão de Educação do Senado poderá analisar o Projeto de Lei 1.392/2025, que amplia as possibilidades de utilização de recursos do Fundeb para o atendimento de estudantes autistas e com doenças raras.

Agosto é o mês dos pais!!! E para comemorar, o Auticast Podcast preparou uma série de entrevistas especiais com pais de autistas. Nossa homenagem àqueles que, mesmo com todos os desafios da paternidade atípica, nunca fugiram de suas responsabilidades com a família.

O Transtorno Explosivo Intermitente é caracterizado por explosões de raiva intensas e desproporcionais à situação vivida. Não é “falta de educação”, “falta de caráter” ou “temperamento forte”. Trata-se de uma condição relacionada à dificuldade de regular impulsos e emoções, capaz de causar sofrimento e prejuízos importantes.

Como o fenômeno do masking esconde os sinais do espectro na infância e o impacto de descobrir a neurodivergência após anos de respostas erradas.

O projeto de lei 1049/2026 foi aprovado pelo Congresso Nacional e transformado na Lei Ordinária 15.436/2026, criando a Política Nacional para Estudantes com Altas Habilidades ou Superdotação, porém com sanção e vetos parciais.

Entre as diferentes condições que englobam esse conceito, o Transtorno do Espectro Autista (TEA) lidera discussões sobre como as empresas podem ir além do cumprimento de cotas sociais. Embora a legislação brasileira garanta direitos de inserção, a contratação e, principalmente, a permanência de profissionais autistas no mercado de trabalho ainda enfrentam barreiras que começam muito antes do primeiro dia de expediente.

DESAFIOS DA GUARDA COMPARTILHADA DE FILHOS AUTISTAS: ENTRE O EQUILÍBRIO JURÍDICO E A NECESSIDADE TERAPÊUTICA

A amizade desempenha um papel fundamental no desenvolvimento infantil e vai muito além dos momentos de lazer e diversão. Para crianças atípicas, como aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Síndrome de Down e outras condições do neurodesenvolvimento, os vínculos de amizade representam importantes oportunidades para o aprendizado de habilidades sociais, emocionais e cognitivas. Neste 20 de julho, Dia do Amigo,

Quando pensamos no desenvolvimento infantil, é comum lembrarmos da escola, das brincadeiras, da família e das terapias. Mas existe um "professor" silencioso que, muitas vezes, passa despercebido: o animal de estimação. Mais do que um companheiro, um pet pode se tornar um importante facilitador do desenvolvimento emocional, social e cognitivo da criança.