O hiperfoco é uma característica comum em pessoas dentro do Transtorno do Espectro Autista (TEA): trata-se de um estado intenso de concentração em um assunto ou atividade, a ponto de a pessoa se desligar do mundo ao redor e até esquecer outras tarefas ou necessidades básicas.

Um estudo publicado na revista Ciência & Saúde Coletiva, conduzido pela Universidade Federal de Alagoas, aponta que evitar conversas sobre sexualidade com adolescentes autistas pode aumentar riscos à saúde e à segurança.

A rigidez cognitiva é uma característica comum em muitas pessoas autistas e está relacionada à dificuldade em flexibilizar pensamentos, comportamentos e rotinas.

O período pós-pandemia intensificou a dependência digital entre adolescentes, gerando impactos relevantes nos processos de ensino e aprendizagem, especialmente no ensino médio.

Muitas crianças, adolescentes e até adultos crescem sem entender por que se sentem “diferentes”, enfrentando dificuldades na escola, nas relações sociais e na autoestima — muitas vezes sendo rotulados como desatentos, preguiçosos ou “problemáticos”.

O Ministério da Saúde começou a implementar um programa voltado à capacitação de familiares e cuidadores de crianças autistas. O treinamento, desenvolvido pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em parceria com a Unicef, já é aplicado em mais de 30 países e passa a integrar políticas públicas no Brasil. A proposta é orientar cuidadores sobre estratégias de estimulação no cotidiano, desenvolvimento infantil e manejo de comportamentos, inclusive antes da confirmação diagnóstica

Um estudo publicado na revista científica Nature Genetics identificou quatro subtipos de autismo, diferentes em sua biologia e nas manifestações comportamentais. O TEA (transtorno do espectro autista) é amplo e complexo, então aprofundar o conhecimento da genética e das características dele ajuda a planejar cuidados mais personalizados.

A produção audiovisual brasileira voltada ao público infantil ganha um novo e promissor capítulo com a série animada “Turminha da Jujuba”. Criada pela psicóloga Juliana Carvalho Barbato e pelo produtor audiovisual Thiago Barros de Andrade, a série aposta em um formato inovador para ensinar habilidades sociais, de comunicação e autocuidado por meio de uma linguagem lúdica, estruturada e acessível a todas as crianças.