Jogo criado por estudantes baianos vence prêmio ao abordar desafios do autismo

Um grupo de alunos do Colégio Estadual Dulce Almeida, em Itagibá, desenvolveu um jogo digital que busca conscientizar sobre o cotidiano de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A criação rendeu aos estudantes o primeiro lugar no Prêmio Inova Nickel, iniciativa da Atlantic Nickel destinada a escolas do Território Médio Rio de Contas. Com a vitória, o projeto recebeu R$ 10 mil em incentivo. (Continua após a publicidade).

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O jogo, batizado de “E agora?”, foi inspirado na vivência do colega João Luís Ferreira, que tem diagnóstico de TEA e participou diretamente da programação. Para ele, ajudar a construir o projeto teve significado especial. “Sempre quis criar um jogo e, como pessoa autista, fiquei maravilhado com a experiência”, afirmou.

A equipe, composta por dez estudantes e orientada pelos professores Daniel Paiva e Gilson Oliveira, desenvolveu uma narrativa dividida por fases. Nela, o jogador conduz um personagem autista que precisa enfrentar desafios comuns do dia a dia, como sobrecarga sensorial, e lançar mão de estratégias de autorregulação. Entre as possibilidades estão a busca por objetos ligados ao hiperfoco e técnicas de controle emocional que ajudam a reduzir a ansiedade. (Continua após a publicidade).

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Para o professor Daniel, o resultado vai além da tecnologia. “É emocionante ver os estudantes dedicados a encontrar soluções para uma questão que muitas vezes passa despercebida. Quando falamos de inclusão, não estamos falando apenas de um jogo, mas de uma ação social e humanitária. Nosso desejo é que o projeto alcance a comunidade e contribua para ampliar o entendimento sobre o autismo”, destacou.

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